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電子電工班成立了
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憑著“因材施教”的理念，本校于 1月 4 日成立了電子電工班。目前電子電工班共有15名學生3名指導老師，分別是教導物理的廖秉德老師，教導室內配線和工場技術的林孫陞老師以及教導電子學的蔡明堂老師。 本校教務主任葉景華老師說，成立電子電工班是要讓那些不是學術取向的學生在學業上能夠有一個新的選擇。也因為這樣，也減少了因學術科考得不理想而半途停學的事件。 為了成立電子電工班，校方不惜花費人力和物力，務必要做得最好。在年終假期時，校長和几位老師曾到多間獨中做訪問考察，同時亦安排蔡明堂及林孫陞老師到巴生興華中學增進一些如室內配線及工場技術等技術。除此之外，校方將安排兩位去年的畢業生到台灣去修讀工業配電及工業電子科。 在資金方面，校方除了要增設各種各樣的設備及儀器，設立室內配線及配管的電工場，加上老師的薪金及一些零碎費用，總共需花費十萬元左右。目前，電子電工班所面對的問題是設備尚未齊全，但再過一段日子，待電工場完成時，相信問題便能解決了。教學方面，蔡老師認為同學們對電學理論的概念還不能掌握，反而在實習課上的表現會比較好，因此，他希望同學們能夠做到兩方面的平衡。 相信大家最關心的該是日後的前途吧？電子電工班的學生在高三時必須參加技制科統考，畢業后可以到台灣、本地的工藝學院及新加坡等地升學，或投身社會。 以下是電子電工班的課程：第一年：工場技術、室內配線、製圖、基本電學。 第二年：電子學、電機機械、工業配線、自動控制、配管。 第三年：電子學、電機機械、工業配線、自動控制、配管、電子儀表、工業輸配電、工廠管理、電腦概論与結構、微電腦技術。 李建璋同學在受訪時這麼表示，他選讀電子電工班是由于他對電子非常感興趣也十分喜歡電子，想全心全意向這一方面發展。對于師資問題，他認為老師們還蠻用心教，只是學生們不太用心學。但老師不太足夠，來來去去都是這几位，應該增加。設備目前則還不大完善，例如場地等，不過現在正在建造中，待建竣后將會更理想，所以他期望工場能快快建好，以更好哽有效地在適合的場所進行上課。他覺得選讀這科的前途還頗廣，長大后能多幫別人修理電器，又好賺，當上高級修理員時，薪金將會更高更理想，所以他下定決心把這科讀好。他唯一不滿的是實習課時間太過少，他們很少機會親自體驗，而下午時間的實習時間又和其他活動時間發生衝突，實習工作進行時，校服易被弄髒。所以他覺得實習課時應增多，設備也須更完善，上電子電工課節數增多，把些語文課的節數刪掉，這些就是他對校方的建設的建成，也期盼校方能有所改善。 最後，他覺得校方開辦電子電工班對一些電子電工有興趣這方面手藝的同學非常有益，讓他們多一項的選擇，并能讓他們向這一方面盡心發展。他也保證自己會更認真積極地把這一科念好，絕不辜負校方讓他們的期望以付出的代價。 雷錦威同學也對電子電工非常喜愛，而且他也對文科、理科或商科都完全不感興趣。他對老師的教書方式覺得很傳統，尤其是在談電子理論，使同學都深感枯燥乏味。但是老師還蠻認真地在教。設備方面，他覺得不太完整，并希望校方能在短時間內增加更多更完善的儀器。他對這一行的前途感到一片光明，也希望學業成后成一位高級電子技術人員，他也認為實習時間太短，應增加實習時間，以讓他們能親自動手，也增加經驗。 他還希望校方能增加更多對電子電工有研究的老師，而老師們能改變他們的教學方式，以增加上課的氣氛。最後，他也代表班上全體同學對校方開辦電子電工班表下萬二分的謝意，使他們對自己的前途滿懷信心。 （丘有為報導 ） |
